• শুক্রবার, ২১ মার্চ ২০২৫, ০৪:২৯ অপরাহ্ন |
  • English Version
শিরোনাম :
ভৈরবে মানসম্মত শিক্ষায় বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের চ্যালেঞ্জ ও করণীয় শীর্ষক মতবিনিময় সভা ভৈরবে অবৈধ পলিথিন ফ্যাক্টরিতে অভিযানে অর্থদণ্ড গাজায় হামলার প্রতিবাদে ভৈরবের প্রতিবাদী ছাত্র যুবকদের বিক্ষোভ মিছিল বাংলাদেশ জামায়াতে ইসলামী কুলিয়ারচর উপজেলা ও পৌর শাখার উদ্যোগে আলোচনা সভা ও ইফতার মাহফিল শিয়ালের মুখ থেকে মৃত অবস্থায় উদ্ধার দেড় বছরের শিশু ভাঙারি দোকান থেকে মর্টার শেল উদ্ধার গলা কেটে মাদ্রাসা শিক্ষকের আত্মহত্যা খেলাফত মজলিস ভৈরব উপজেলা শাখার ইফতার মাহফিল অনুষ্ঠিত ভৈরবে খাদ্যবান্ধব কর্মসূচীর চাল বিতরণের উদ্বোধন নারীর দুই হাঁটুতে মোড়ানো ছিল গাঁজা স্টেশন প্লাটফর্ম থেকে গ্রেফতার

ভৈরব সরকারি টেকনিক্যাল স্কুল ও কলেজে প্রাতিষ্ঠানিক পর্যায়ে স্কিলস কম্পিটিশন অনুষ্ঠিত

# মুহাম্মদ কাইসার হামিদ :-
শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কারিগরি ও মাদ্রাসা শিক্ষা বিভাগের কারিগরি শিক্ষা অধিদপ্তরাধীন ‘Accelerating and Strengthening Skills for Economic Transformation (ASSET)’ শীর্ষক প্রকল্পের আওতায় ভৈরব সরকারি টেকনিক্যাল স্কুল ও কলেজ কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষার শিক্ষার্থীবৃন্দের ব্যবহারিক কাজের দক্ষতা ও প্রতিভা দেশের মানুষের কাছে প্রদর্শন করার লক্ষ্যে প্রাতিষ্ঠানিক পর্যায়ে স্কিলস কম্পিটিশন-২০২৫ অনুষ্ঠিত হয়েছে।
আজ ২৭ ফেব্রুয়ারি বৃহস্পতিবার ভৈরব সরকারি টেকনিক্যাল স্কুল ও কলেজ মিলনায়তনে (নতুন ভবন-২য় তলা) অনুষ্ঠিত স্কিলস কম্পিটিশনে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন উপজেলা নির্বাহী অফিসার শবনম শারমিন।
এ সময় ভৈরব সরকারি টেকনিক্যাল স্কুল ও কলেজের ভারপ্রাপ্ত অধ্যক্ষ প্রকৌশলী মো. আনোয়ার হোসেনের সভাপতিত্বে বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন, কারিগরি শিক্ষা অধিদপ্তরের সহকারী পরিচালক-২ (সমন্বয়, এপিএ ও আইসিটি) মো. হুমায়ুন কবির, ভৈরব উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা অফিসার মো. আবুল হোসেন, উপজেলা যুব উন্নয়ন কর্মকর্তা জলি বদন তৈয়বা ও দৈনিক যুগান্তর ভৈরব প্রতিনিধি আসাদুজ্জামান ফারুক।
সকাল ১০টা থেকে ১২টা পর্যন্ত নিজ নিজ ওয়ার্কসপে জবের জন্য নির্ধারিত সজ্জিত বুথে স্কিলস কম্পিশন ও মূল্যায়ন করা হয়। বিকালে প্রতিষ্ঠান মিলনায়তনে (নতুন ভবন-২য় তলা) অনুষ্ঠিত স্কিলস কম্পিটিশনে বিজয়ী ও প্রতিযোগীদের মাঝে সনদ বিতরণ করেন অতিথিবৃন্দ।


আপনার মতামত লিখুন :

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *